“今年新(xin)高(gao)一總共(gong)280人(ren)，女生竟比男(nan)生多出(chu)40來人(ren)！”近日(ri)，北(bei)京新(xin)東城一所知名示范高(gao)中(zhong)校校長向記者道出(chu)這一讓她感到(dao)有些(xie)“詫異”的現(xian)象。

　　記者昨(zuo)天從海(hai)淀、新(xin)西城(cheng)、新(xin)東城(cheng)等(deng)城(cheng)區(qu)多所示范校(xiao)獲悉，部分示范校(xiao)女(nv)生甚至多出男生一個班，過(guo)去女(nv)生“少(shao)得(de)可憐”的理科實驗班也呈(cheng)現增幅迅猛的趨(qu)勢(shi)。“陰盛(sheng)陽衰”原因何在？

　　部分名校男女比例2比3    

　　近日，網上一(yi)條披露西城某重點中學(xue)高一(yi)新生(sheng)男女(nv)生(sheng)比(bi)例(li)嚴重失調的(de)(de)帖子引(yin)發(fa)不少(shao)家長們(men)的(de)(de)關(guan)注(zhu)。據介紹，該(gai)校(xiao)(xiao)高一(yi)新生(sheng)名單(dan)里頭，5個普通班男女(nv)比(bi)例(li)為16比(bi)24，2個英(ying)語實驗班男女(nv)比(bi)例(li)為20：30。雖然該(gai)帖內容并(bing)未得到學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)官方認可，但該(gai)帖提及的(de)(de)新高一(yi)“陰盛陽衰”現象引(yin)發(fa)廣泛爭論。記(ji)者在(zai)本市多(duo)個區縣多(duo)所示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)調查時發(fa)現，盡管不少(shao)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)感覺男女(nv)生(sheng)人數差別不大，但相(xiang)當數量的(de)(de)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)負責人坦言，今年新高一(yi)女(nv)生(sheng)比(bi)例(li)呈迅速上漲(zhang)之(zhi)勢。

　　據了解(jie)，新(xin)(xin)東城一(yi)所示(shi)范校新(xin)(xin)高一(yi)女生(sheng)比男生(sheng)多(duo)出40人。新(xin)(xin)西城一(yi)所著(zhu)名中學今年高一(yi)女生(sheng)也多(duo)出30來人。海淀一(yi)所曾(ceng)培養過多(duo)位高考文科狀元的名校男女生(sheng)比例(li)約為2比3。

　　“五六年前，理(li)科(ke)實(shi)驗(yan)班清一色地以男生(sheng)為主，但(dan)現在不少理(li)科(ke)實(shi)驗(yan)班男女(nv)生(sheng)人數差不多旗鼓相當。”本市(shi)一位對此深有(you)同感的示(shi)范(fan)校負責人介紹，而在文科(ke)實(shi)驗(yan)班，多數學校女(nv)生(sheng)的優勢仍難以撼(han)動。

　　現行教育模式致男生弱勢

　　“現(xian)行的(de)初中(zhong)教育模(mo)式和(he)(he)中(zhong)考選拔，強調知識性和(he)(he)技藝性的(de)重復內容比(bi)較多。”新東(dong)城(cheng)一位中(zhong)學名校負(fu)責人表(biao)示(shi)，在(zai)這種教育背景下，相對勤奮、守(shou)規(gui)矩、性格(ge)乖巧的(de)女生(sheng)更易占據優勢(shi)(shi)，相比(bi)“調皮搗蛋(dan)”的(de)男生(sheng)不容易體(ti)現(xian)自身的(de)優勢(shi)(shi)和(he)(he)領導地位。

　　一些(xie)網友對此也持類似的看法：“女生(sheng)高分(fen)多(duo)，比較聽話，適合應試考試。男生(sheng)開竅(qiao)晚，不太(tai)適合應試考試。特別是初中(zhong)階(jie)段，男生(sheng)還處于混沌狀態(tai)的占多(duo)數(shu)。”

　　不過(guo)也有業(ye)內人士提(ti)出異(yi)議：今年(nian)(nian)中(zhong)考物理(li)等學(xue)科并不容易，按理(li)新高(gao)一男生(sheng)更多才對(dui)。部分(fen)示范(fan)高(gao)中(zhong)負責人表示，個別學(xue)科難度(du)加大并不影響整(zheng)體成績的(de)分(fen)布態勢。目前中(zhong)考甚至高(gao)考難度(du)相比前些年(nian)(nian)也在降低，基(ji)礎知識扎(zha)實、講究規矩的(de)考生(sheng)在考試(shi)中(zhong)較為占優。據(ju)了解(jie)，近10年(nian)(nian)來本市高(gao)考狀元壓倒性的(de)“陰盛陽衰(shuai)”也是這一看法的(de)注解(jie)。

　　“"拯救男(nan)孩"應當從小(xiao)學(xue)延伸到中(zhong)學(xue)。”海淀(dian)一位示范(fan)校有關負責人笑著說，過(guo)去大(da)家關注到男(nan)孩在(zai)小(xiao)升初(chu)時的明顯劣勢(shi)，其實在(zai)中(zhong)學(xue)階段也日益凸顯。記者 羅德宏

　　對策　男孩可推遲一年入學

　　部分教育專家(jia)提(ti)出(chu)，考(kao)慮(lv)到(dao)男(nan)孩(hai)的(de)生理(li)和(he)智力發育特(te)點，家(jia)長可考(kao)慮(lv)男(nan)孩(hai)推遲到(dao)7歲上學(xue)。7歲上小(xiao)學(xue)的(de)孩(hai)子進(jin)入初中(zhong)學(xue)習，在(zai)邏(luo)輯推理(li)和(he)抽象思維方(fang)面明顯(xian)強于6歲上學(xue)的(de)孩(hai)子念初中(zhong)時的(de)表現。

　　不過也有(you)專家表(biao)示，男(nan)孩是否推(tui)遲(chi)到7歲上(shang)學應因人而(er)異(yi)，不宜(yi)一刀切。

　　　高一招生考慮性別因素

　　部(bu)分示范(fan)校校長坦言(yan)，相比女孩，男孩念高(gao)二時普遍后勁更足，學校希望在高(gao)一時多招一些表現(xian)優(you)秀的男生(sheng)(sheng)。不(bu)過也有校長表示，高(gao)中階(jie)段涌現(xian)出(chu)來的男生(sheng)(sheng)“黑馬”還是少(shao)數。因此建(jian)議根據不(bu)同(tong)出(chu)口有意(yi)識考慮性(xing)別因素，如瞄準(zhun)數理化等學科競賽，男生(sheng)(sheng)普遍占優(you)，報考語言(yan)類院(yuan)校，女生(sheng)(sheng)自然(ran)優(you)勢明顯。記者 羅德宏(hong)

　　新聞鏈接

　　　　小學新生家長患“入學憂慮癥”

　　馬上就開學了(le)，不少家長們正動用關系(xi)打聽孩子分班(ban)情況，以(yi)及班(ban)主任(ren)老師(shi)等信(xin)息，想提前送禮，讓老師(shi)對自(zi)己的孩子多些“照(zhao)顧”。記(ji)者了(le)解(jie)發現，不少一(yi)年級新生家長患上了(le)“入學憂慮(lv)癥”。

　　“孩(hai)子(zi)今(jin)年9月份正(zheng)式(shi)入(ru)學，我(wo)們得(de)打(da)聽(ting)打(da)聽(ting)孩(hai)子(zi)分班(ban)(ban)(ban)的情況，班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)老師(shi)怎么樣，如果不好(hao)的話動用關系調調班(ban)(ban)(ban)。” 家長劉先生表(biao)示。日前，記者(zhe)采訪了多位一(yi)年級新(xin)生的家長，家長們普遍擔(dan)心學校(xiao)分重點班(ban)(ban)(ban)或者(zhe)普通班(ban)(ban)(ban)，對孩(hai)子(zi)產生影響(xiang)。為此，很多家長已(yi)經提前摸清了班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)的信息(xi)。家長王女士說(shuo)：“早在(zai)一(yi)個月前就托(tuo)人(ren)打(da)聽(ting)了班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)的信息(xi)，正(zheng)準備趕在(zai)開學前找老師(shi)意思意思，讓老師(shi)能(neng)對孩(hai)子(zi)多些照顧。”

　　大興區(qu)某小學(xue)李老師(shi)告訴記者(zhe)，離開(kai)學(xue)還有(you)一個月左右時，自己(ji)(ji)就(jiu)(jiu)已經接了十幾(ji)位新生家(jia)長(chang)的(de)電話，不(bu)(bu)(bu)是約見面吃飯，就(jiu)(jiu)是想(xiang)送禮表示表示。家(jia)長(chang)們(men)都擔(dan)心孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)學(xue)校(xiao)不(bu)(bu)(bu)適應，或者(zhe)老師(shi)對(dui)自己(ji)(ji)孩(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)好等等問(wen)題，想(xiang)提前走走關系。該(gai)小學(xue)老師(shi)告訴記者(zhe)，每年小學(xue)開(kai)學(xue)，都會遇(yu)上一些(xie)這(zhe)樣的(de)家(jia)長(chang)，這(zhe)些(xie)家(jia)長(chang)被我們(men)認為(wei)是“入(ru)學(xue)憂(you)慮(lv)癥”，心理表現主要有(you)兩種(zhong)，一種(zhong)是擔(dan)心孩(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)適應學(xue)校(xiao)，另一種(zhong)則是擔(dan)心孩(hai)子(zi)(zi)輸在(zai)起跑(pao)線上。

　　李(li)老師表示，其實家長(chang)們的(de)擔(dan)心都是(shi)(shi)沒有必要的(de)，首先小學在分(fen)班上不存(cun)在好(hao)壞之分(fen)，每(mei)個孩(hai)子(zi)都是(shi)(shi)一張白紙，基礎(chu)是(shi)(shi)一樣的(de)。其次是(shi)(shi)師資(zi)上，學校在安排上肯定(ding)有所(suo)考(kao)慮，各個班的(de)師資(zi)是(shi)(shi)平均(jun)分(fen)配(pei)的(de)。 (記者 羅德宏）